以感恩为话题的习作初中9篇

2020-03-14作者:推荐访问:初中话题作文 初中作文

以感恩为话题的作文初中1

  是谁,总是清楚地记得你的若干个第一次;是谁,总是为你祝福为你挂念担心;是谁,总是为你倾注一切而毫不犹豫感恩关爱,感恩牵挂,感恩扶持,感恩世上最亲的亲人!

  人人都说可怜天下父母心,的确,世上的父母那一个会不疼爱自己的孩子呢?那一个父母不是希望自己的儿女成龙成凤?但又有几个孩子会想起感恩父母?回报父母呢?父母的爱,是一种无私的奉献,如今的孩子大多数都是在父母用爱心孕育的温室之中长大,无法抵挡暴风雨的袭击。深沉的父爱和温馨的母爱,是我们一生最宝贵的财富。然而,在爱的呵护下,我们不应依赖,而应学会独立于坚强。因为,无论父母多么爱我们,也无法伴随我们一生,他们终有离开我们的一天。毕竟,很多路要靠我们自己来走。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每思骨肉在天畔来看野翁怜子孙。古人的诗句让我们感受到如春风般的母爱与那如山般坚实的父爱。作为儿女的是否应该对父母有所回报呢!父母对我们的爱犹如广阔的大海,滔滔不绝;而儿女对父母的爱就如一滴露珠,微不足道。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。人生之所以存在遗憾,往往是我们在拥有时不懂得珍惜,带失去后才猛然惊醒,追悔莫及。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。寸草春晖,感恩亲恩,更是人类的美德。感恩奉孝的力量是伟大的,它令我们的人生充满了崇高之美。为了孩子,父母倾注了毕生的心血,而好无保留,毫无奢求;而为了父母,孩子们都做了些什么?很多时候,我们回报个父母的,不及他们给我们的分毫。然而,只要是我们发自内心的付出,那便是父母的最大的幸福了。

  可怜天下父母心从我们降临到这个世上开始,我们就无条件的接受着父母的爱,我们成长离不开父母的呵护。世上最无私,最关爱的目光,是属于天下父母的。纵然儿女长大成人,在父母眼睛里一眼是绕膝而行的孩子;纵然我们远行千里,也走不出父母的目光。

  感恩是一种责任,是为人处世的哲学,是生活的智慧。感动生活的点点滴滴,收获快乐与微笑;在生活中学会感恩,让我们的父母明白你们的艰辛没有白费。人世间最伟大的情感,莫过于父母之爱了吧!

  让我们感恩天下父母心!

以感恩为话题的作文初中2

  感恩是我们每个人都家喻户晓的品德概念,但是有的人毫不在意感恩当作是生活中的一颗毫无意义的帮助。我就给大家看几个感恩镜头就一目了然了!

  有一次在家时,我闲着没事做就拿起一个扫走和一个扫把在地上认认真真得扫了起来,扫着扫着,想着地板被我扫地干干净净的情景,心里想着干干净净的客厅,想着让爷爷奶奶少辛苦一分一秒的时间,真是太激动了!还没想完爷爷奶奶就回来了。他们看到我在扫地直夸我长大了,我听了,心里比吃了蜜还甜。知道吗我们大家都有许多这样的事例,知道的都感到非常的开心,但是你们知道吗,我们这样做就是对爷爷奶奶的报答,也就是感恩,我们一定要时时刻刻的记住要感恩。

  我看过这样一个故事,至今想起仍然感慨万千,这个故事的名字叫《一杯牛奶》

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销产品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把牛奶喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位着名的外科大夫。一天,一位病情严重的妇女被转到了那位着名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完了手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字,手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系呢?

  这几年,人们很少感恩了,对什么都不再感恩了。即使他们还会感恩,也只是感恩于只有他们才会感恩的对象。

  其实,这个世界是有些共同的东西的。

  看了这则故事丝毫不为所动的人,没有一点反思的人,他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西,或者永远失去了一些最宝贵的东西!

  听了我说的几个事例,一定要懂的真正的感恩!真正的感恩就来自我们每个人的生活小事中!我们一定要留心观察身边的小事!

以感恩为话题的作文初中3

  感恩从心里窜出来,不知去了哪里。我开始了对它的寻找

  我来到了医院外。医院外的天似乎暗了下来,从飞在病床上痛苦地挣扎着。癌症最终夺去了他的性命。再也听不到他的歌了,他也无法对贫困孩子提供帮助了。但由始至终同样也看不到那些受到帮助的人的身影,由始至终看不到感恩的影子。他们在哪里?他们在从飞病重时,去了哪里?感恩在哪里?他们的感恩之情为何在恩人面前不见踪影?哦,我知道了他们在那里。一位已逝大学教师说,被学生知道自己被帮助会没面子,所以不曾去看望从飞。我知道了,我知道了他在哪里,他活在虚荣心里。一位曾受帮助的大学生说,从飞帮助他是别有所图,自己也不知从飞图些什么,所以不曾去探望从飞。我知道了,我知道了他在哪里,他活在以小人之心度君子之腹的心态里。一位受帮助的孩子母亲在从飞病重时说,你为什么还不寄钱。我知道了,我知道了她在哪里,她活在只有自己的世界里。我也知道了,在这里,我找不到感恩之情,找不到的。感恩之情泯灭在自私、猜疑的心态中。

  中国圣人历来教导后人“滴水之恩当涌泉相报”。但当仁爱的人付出了“涌泉”之恩,那些受恩的人们却难以以“滴水”相报。仁爱之人自然不是为了取得回报而伸出援助之手,但接受恩泽的人们就真的因此可以吝啬自己的感恩、消灭自己的感恩吗?

  常常可以在舞台上看到各色人物泪留满面说感谢,他们都是在真切地践行感恩吗?我想情况并没这样乐观。总有部分以感恩之名行煽情之实,以此争取观众的同情或赞赏,借此拉选票的更是大有人在吧。难道要寻找的,能找到的就是这样的感恩?就是这样总在“关键”时刻挂着泪水说感谢的景象?也许总有真实的感恩,但在镁光灯下,舞台上,总难免令人觉得矫揉造作,华而不实。

  寻找感恩似乎有些困难,而这困难是极大的讽刺。当报纸上可以常常看见忘恩的事件。电视上可以常常出现经过“修饰”的感恩,而那真诚朴素的感恩似乎势微。当人们开始寻找感恩时,即意味着感恩已经淡薄,已经开始为人所遗忘。现今,“感动中国”办得如火如荼。我认为这正是人们难以在自己的生活中去发现感动,已经渐渐丧失在平凡中寻找感到的能力才会如此地寄情于此。也正因如此,媒体才抓住这个契机。也许有一天,会出现“感恩中国”而“感恩中国”也会如此吧。

  感恩从心里窜了出来,不知是不是摔碎了,不知我们是否能真正把它寻回去。

以感恩为话题的作文初中4

  在春秋时期扬起的黄沙里,一个老人孑然前行,吾少也贱,故多能鄙事。车轮伴着老人跌宕的回忆上下颠簸。河边的黄昏,老人面对着被清风微拂着的群山,山无言矗立,自然向每一个面对它的人张开了自己的怀抱。仁者乐山,老人微微一笑作为回报。

  人之欲如海,唯感恩如岸。孟子壮怀激烈,数百年的战火让他已对君王失去了崇拜之心,以位,则子,君也,我,臣也。何敢与君友也。我想孟子决没有到过那河边,看那群山矗立,所以他将学术推进了一个意识形态的斗争中,最后世界清静了许多。但我们不妨假设一下如果孟子能知足常乐,假如他能对现实有一丝感激之心生正逢时,如果那么他一定不会给生他养他的社会以如此沉痛的一击,让那个阴影能数千年以来一直躲在善与仁的背后,让所有人沉默不言,为善所威慑。

  一位被固定在轮椅上的科学巨匠用手敲击着键盘:我的手指还能活动,我的大脑尚可思考,我还有终生追求的理想,有爱我与我爱的人,对了,我还有一颗感恩之心!不幸与痛苦是长在冥河边的毒花,而感恩则如飞过河岸的鸠鹞,对某件事的绝望只能化作为对那事物无尽的索取与伤害。不知是否有人记得老子教导我们的柔可克刚,人民应通过一种充满智慧的方式而不是用流血用仇恨去报复。

  站在柳侯祠前,我感受不到李白斗酒诗百篇的气概,看着他挖的井,种的树,修的学校,有一段时间,我为之而疑惑,但是有一天我发现自己已明白了,因为他平和,他坦然,他常怀一颗感恩之心。我明白了不管我在哪里,哪怕是大漠戈壁,我都能种出胡杨一片。

  感恩,并不是别人给予然后你说谢谢。感恩是一种对待世界、直面人生的态度,生活之海会上下翻腾,但是感恩之舟却能永浮水面。谚语说忠言逆耳,但回想一下,忠言又怎能不逆耳,世上的一切不会是为了阻碍人类生存而生,它们产生的一刻注定便是一块试金石。当你遇到困难不顺时,是否能想一想我从中得到了什么,我学到了什么,米开朗基罗拿着一块破石头就能刻出一个天使,我为什么不能拿着一次逆境完善自己?孔子的仁者乐山,霍金的宇宙论,柳宗元的汩罗祠,米开朗基罗的天使,是否正默默地向我们暗示着这一点呢?

以感恩为话题的作文初中5

  我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔;我是一颗脆弱无助的小草,虽然嫩绿但生命却是短暂的。但自遇见了你们,我的生活便有了生气,你们让我懂得了什么叫感恩。

  我感谢爸爸妈妈,是你们把我带到这个生机勃勃充满温暖的世界上,对我无微不至的呵护,让我拥有幸福的家。谢谢你们!

  我感谢老师们,是你们让我渴望到知识的海洋中尽情地遨游。您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都传递着爱。谢谢你们!

  我感谢朋友,是你们在我孤独、无助、伤心时,安慰我,陪伴我。让我在学习的旅途中不那么寂寞,在我身边默默地支持我,陪伴我。谢谢你们!

  我感谢鼓励我的人,是你们在我失望时,跌倒时给我鼓励,给我信心,让我知道其实我不是一个人,让我知道一花凋零,荒芜不了整个春天。让我明白其实失败并不可怕。谢谢你们!

  我感谢关心我的人,是你们让我体会到爱与被爱的幸福。在我最失落时,你的一句句话语,让我感受到温暖。谢谢你们!

  我感谢嘲笑我的人,是你们让我有勇气面对失败与困难,是你们的一声声嘲笑与讽刺,让我拥有改变自我,努力拼搏的动力。谢谢你们!

  我感谢责骂我的人,是你们让我看到自己的不足,让我能看清自己看不到的缺点,让我知道自己做错什么,让我能够及时改正自己的缺点与不足,做到更完美。谢谢你们!

  我感谢所有、所有的人。感谢你们一句句关心的话语,让我感受到了爱的温暖;感谢你们无微不至的呵护,让我感受到了爱的滋润;感谢你们一份份的慰藉,让我感受到了爱的抚慰。猛地发现,原来融化心中的冰河的是那心底无形的爱,抚绿心底荒原的也是那心底无形的爱。

  一个曾经失落的孩子,就因为你们的一个眼神,一句话,一份呵护,真的变成了一只有了方向的蝴蝶,一只能够高飞的小鸟,一颗有了不向命运屈服的小草。滴水之恩,当涌泉相报。你们的这份爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

以感恩为话题的作文初中6

  今天,我们全体师生共同上了一节刻骨铭心课。

  感恩,一个人因为有了感恩之心才会多姿多彩,感恩身边的每一个人,感谢他们为我们所付出的一切,感恩他们,不妨对着天空说:谢谢你们!值得我们感谢的有很多人,不计其数,但我们最应该感谢的则是父母、老师。

  父亲多么简单的一个称呼,他们总是默默无闻而又伟大无私,他们在生活中承担着一个至关重要的作用,他们在生活中并不多说我们,他们承担起了一个家的责任,他们为我们撑起一片幸福的蓝天:爸爸,您辛苦了,谢谢您,我爱你!

  母亲每当我提及这个词时,不仅会有一股暖流涌上心头,妈妈在日常生活中无微不至的照顾我们、关怀我们。而我们总是嫌妈妈唠叨,而那些在地震中失去双亲的孩子,他们多想再听听妈妈无尽的唠叨,珍惜现在与母亲朝夕相处的时光吧!生活中,我们常常会为了同学之间的事忧心忡忡,却不把妈妈的嘱咐放在心上,每一次与他们发生争执后,我们总是抱怨,他们呢?他们的心又会有多坚强。我们对妈妈所付出的一切总是司空见惯,熟视无睹,认为这一切都是应该的,不!世界上没有一种给予是理所当然的!妈妈他们很爱我,他们的唠叨是爱的语言,这堂课后,我想我会仔细的聆听这爱的语言。听着那位老师的话,我哭了,我看着妈妈,千万的思绪化作泪珠,一滴一滴落下,心中对妈妈有无尽的感激与愧疚,我给了妈妈一个拥抱,深深的拥抱、爱的拥抱:妈妈,您辛苦了,谢谢您,我爱您!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在我们逐步成长的过程中,还有老师的付出,他们没有奢求,只有对我们无限的爱,给予我们知识,教会我们为人处世。他们默默无闻却伟大无私,用毕生的爱和渊博的知识哺育了一代又一代的莘莘学子,一位又一位的栋梁之才。他们无尽的操劳化作绵绵春雨,滋润了我们的心田:老师,您辛苦了,谢谢你,我爱您!

  无意间,眼睛掠过他们的脸庞;无意间,发现他们的眼角多了一丝皱纹;无意间,从他们的鬓角上看到一缕白发。我长大了,他们却老了,他们用一生的心血哺育了我们,我们懂事了,他们却迷茫了

  这堂课在幸福的泪水中结束了,但爱的脚步任继续前行。

以感恩为话题的作文初中7

  相信大家都有听过这样一首歌:

  “感恩的心,感谢有你

  伴我一生,让我有勇气做我自己;

  感恩的心,感谢有你

  花开花落,我一样会珍惜…”

  也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她。能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。

  永远都不会忘记她说过的话。她说,“叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。

  算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。

  那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

  不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话。自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常,便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐。那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语。

  我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

  “青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。

  面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?

  又是一年的教师节,我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!

以感恩为话题的作文初中8

  古人曰:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我国的优良传统,也是一个人的最起码的品德,事实上也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,领导对我们有知遇之恩,同事对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩。

  五月是一个春暖花开万物复苏的季节,然而在这个美好的季节里我们也在紧张的迎接我们的期末考试,而初三的哥哥姐姐也在紧张的复习,因为他们马上就要进行中考。在20xx年5月8日那是个平常的日子,在黑龙江佳木斯市的第十九中学的同学也在复习迎接中考,而就在这一天他们的老师做出了让人惊讶,感动,感动,佩服的事。在20xx年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,另有4名学生受伤。被撞伤的学生和老师都来自第十九中学,由于学校的校舍正在装修,初三学年的学生租用或借用四中校舍。

  当时在校门口张老师和一群学生正要过马路,校门口停了4辆车,突然最后面的大客失控,先撞到了前面的一辆大客车,这时,刚好有几个学生过马路,张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生,又推出了另一个学生,用身体挡在了大客车前面,两个学生没有受伤,而张老师却被大客车碾压在车下。在场的老师和学生都吓坏了,一时间不知所措,后来学校领导赶到,迅速拨打了120急救车。急救车赶到后将张老师送到医院救治。当时她还说先救学生而她自己却十分虚弱。

  感恩五月,张丽莉老师她只是一个普通的语文老师,她却那样勇敢,坚强,勇敢无畏的救了学生,她的英勇无畏,善良,这样的精神需要我们多学习,如果每个人都像她一样或许我们的世界就会变得更美好,感恩的人也会越来越多,爱也会无处不在,让世界更温暖,更多的感恩。

  感恩的心,感谢有你 ,伴我一生,让我有勇气做我自己 ,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜 ,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。伴着这首感恩的心将我们的爱心延续下去,让感恩把这个世界变得更加美好!!

以感恩为话题的作文初中9

  时间如白驹过隙,转眼即逝,在人生中,我们将要面临许多考验和选择,今天我要说的就是感恩,想必小读者你一定不陌生,因为在我们的日常生活中,也经常会看到如此的事件,它们一个个感动着我们的心灵,在我还要小的时候就有这样一件事我还深深记着。

  首先我最要感激的就是我的爸爸。记得我八岁那年,在一个风雨交加,异常寒冷的冬夜,我突然发高烧。爸爸妈妈见了,二话没说,穿上外衣,帮我穿好衣服,拿起雨伞,背起我,就疾步往医院走。路是那样的长,又是那样的难走。也许是爸爸走得太急,也许是路太滑,走着走着,爸爸脚下一扭,把我摔了下来。我正准备屁股着地,忽然觉得一双大手托住了我,我扭头一看,原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了,用手托住我。我是没事了,但爸爸的脚扭了,妈妈的手也擦伤了。我要求自己走,爸爸说我有病,不允许,又一瘸一拐的把我背到了医院。这时,泪水模糊了我的眼睛。

  其实我不光要感谢我的父亲,而且也是非常感谢我上三年级时的班主任老师。

  记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?我为了让老师不要在为我当心,说:老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  春风吹过脸颊,我又一次流下了感恩的泪水。

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