★写事的作文 10篇

2021-01-24围观: 作者: 赞一个 ()

★写事的作文 10篇

写事的作文 1

  “嘿,阿瑜快点来啊!”今天是我和表哥航模比赛的日子,为了拿冠军,我昨晚忙到十二点才睡觉,比赛是在表哥楼下的游泳池进行的。比赛前我们俩都在检查自己的船,用摇控器动动船陀,开开发动机,加点润滑油。

★写事的作文 10篇

  比赛正式开始了,我们按着前进键同时把船放进水里。“终点是游泳池的另一边。”表哥快速有力地说。两条船在水里快速地前进,不分上下,你超我一厘米,我又超你两厘米,比赛在激烈地进行着。正在这时,我的船发生了故障,开始离开航道,我见不对劲,马上按着转弯键,可船并不听使唤,直向墙撞去,“啪”的一声,船撞墙了,船头撞开一个口子,水猛地向船里灌。我见了,不管三七二十一奋不顾身地去把船捞上来,“哎,我的船撞坏了,怎么办?”我唉声叹气地说。表哥还在旁边幸在乐祸。我低下头,不情愿地走回家去,回家时,我心想:虽然输了,但明天我一定还要和他比。

  一回到家,我马上打开我的工具箱,开始修理船只。把船里的水用纸巾吸干,换了一个备用马达,但还少了一个新的船身,我硬着头皮向妈妈要点修理费,可妈妈不给,说要我完成作业才给。我慢慢走到书房,做起作业来,做完作业后,拿了钱,撒腿跑向模型店。经过我的努力,船只不但修好了,还加快了船的速度。

  第二天,我再次昂首挺胸地来到表哥家,要求和他比赛。比赛开始了,刚起步,我们的船是成一排直线前进的。突然,我的船开始比他快了,两只船的距离一厘米一厘米的添加,我的船快到终点了,再看看表哥的船已经没办法赶上我了,过线了!我高兴地跳了起来。“Yeah!我赢了。”我兴高采烈地说。

  从这件事我知道了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”我也要告诉各位读者,不要被困难吓倒,要勇敢面对困难。

写事的作文 2

  “叮叮叮”闹把我叫醒,我忙碌的一天又开始了。

  我匆匆忙忙地吃了早餐,背上书包上学去。

  突然,我停住了脚步,一个景象令我惊叹:一只小狗扯住了一个叔叔,叔叔捡起一块石头就要扔向小狗,说时迟那时快,一只母狗从草丛里冲出来,挡在小狗前,一声惨叫,母狗被石块击中,倒下了。它痛苦地呻吟着,小狗舔着母狗的脸,我仿佛听到小狗在说:“妈妈,妈妈,我肚子饿了……”我的心好象被针扎了一样。

  叔叔捡起石块又要扔,我一手夺下他手中的石块,气愤地说:“你难道不觉得羞愧吗?狗向你攻击是出于本能,它并不是要咬伤你,而且它还是小狗……”我转过头去看了看小狗,它的样子十分惹人怜爱,我真不懂为什么要为了一点点小事而打它。我又转回去,叔叔似乎也羞愧了,给了一点点肉让我去喂它。我把它们带到比较平净的路边,把肉给了母狗,没想到,它竟然将肉叼给了小狗!

  啊!母爱,你是世界上最伟大的力量!母亲,你是世界上最伟大的人!

写事的作文 3

  一年一度的春节是所有人都期待的,除夕夜璀璨的烟花迎来了我们的新年,新春在人们的祝福语声中走进了我们的生活,快乐的春节带给了人们新年最美的希望!

  今年,我度过了一个快乐的春节。在春节来临之前,我就已经迫不及待的期待了。春节是一个团圆节,伴随着这个节日到来的是家乡里所有游子归乡的喜悦。每临近春节一天,家乡里的人就多出了一些。我每天瞧着返乡的人,心里就更加的期待了起来。

  终于在一天的清晨,我接到了一通电话,电话那头的话欢喜中还带着兴奋,“姐姐,再过两个小时我们就到家了。”一直跟随着父母在外的妹妹可开心了,电话这头的我听着妹妹这话,脑海中都能想象出妹妹喜笑颜开的模样。

  这天的天气不好也不坏,虽然天空阴沉沉的,但是到也没下雨。我随着家里的爷爷奶奶站在大马路上,早早的就在观望了。当我们瞧着熟悉的人影大包小包的出现在马路上时,我顿时向前跑去,跑的时候还一直在摇着手招呼着。

  之后,一家人欢欢喜喜的进了屋,家里瞬间就热闹了起来。父母亲带了许多东西回家,有吃的,有穿的。在他们带回家的东西中,我最喜欢的就是父母买给我的新衣服。当时,母亲将衣服拿了出来,还放在我眼前比划了一番。我接过衣服后,便迫不及待的穿上试了一试,尺寸正好,穿在我身上正合适。

  时间过得很快,就像是一眨眼,新年的钟声敲响了,夜幕中的烟花也在绽放。春节来临了,等到第二天的黎明来临了后,我穿上了父母送给我的新衣服,一家人欢欢喜喜的点燃了爆竹,噼里啪啦的爆竹声喜庆又热闹,这是一个快乐的春节。

写事的作文 4

  六年的光阴逝去的就如同这河水,流过了就再也回不来了。六年里,我们在一起产生了许多感情,在一起哭过、笑过,在一起相互追逐打闹过。至今,我们都已成为初中生了,不能再相约同行,但是,我常常想起那些同学。

  李浩能,是我小学最好的朋友。记得五年级上学期的一天中午,我们正在上数学课,付老师让我们写几道计算题就放学回家。我听完,拿起笔就开始做。突然遇到一道题,左思右想,草稿也都列了两页,还没有想出来。我也不敢问,怕老师和同学们笑话我这么简单的题都不会做。我急得抓耳挠腮,心想:这道题并不难啊,我记得之情上课老师讲过的,可是,竟然记不起来了。哎……突然,我的眼睛一转,想到了一个好办法——干脆不做了,浑水摸鱼吧,偷偷溜掉算了,反正已经放学了,谁也不知道。我收拾好书包,趁乱准备出去,我刚走到们口就被一旁扫地的李浩能叫住了。他对我说:“你的题都还没写完呢,要写完才能走!”我的脸红了,支支吾吾的说:“是还没写完,但就是一题!”他说:“一题也不行,不会可以问老师啊!”我微低着头,说:“我怕同学笑话我老师讲了的题都不会做。”他说:“没事啊!我教你,这样你总不担心别人笑话你了吧。”

  他把扫把放在一边,走到我面前,我把作业本拿了出来,他一看,马上就明白了,说:“你的方法是对的,但计算出错了。这一步算出来的是50,是能除尽的。”我一听,恍然大悟,充满感激的对他说:“谢了兄弟。”他看着我,说:“兄弟之间,应该的。”

  这件事在我心中烙下了深深的印记,让我无法忘怀。不管是小学、初中、高中、甚至是大学,我都会好好珍惜同学之间的情谊。这是除爱情、亲情之外,另一种不可缺的、值得终生回味的感情。

写事的作文 5

  也许是因为星期五要模拟考试了吧,今天王老师给我们来了一次彻底性的默写。这不默不知道一默那真是吓一跳啊,像我就被中标了。

  终于,到了下午的第一节美术课了,我将早已准备好的水彩笔拿了出来。可这是王老师还坐在座位上批作业,我突然有了一种预感:这节美术课很有可能被王老师占。果然不出我的所料,在美术老师来时,王老师对美术老师说:“这节课我来上吧。”美术老师也没好意思拒绝所以就答应了王老师。

  美术老师刚走,王老师就给我们了一个“下马威”,说是要从第三课一直默到第三单元的结束。这可把我们班的某些人给下坏了,但是我们班的大多数人还是胸有成竹的其中也包括我。我们默了大半节课终于把词语全部给默完了,整整默了两面纸哩。当默写本发下来时,我被眼前的分数给惊呆了,居然是负十分。

  经过这次默写我知道了自己的实力,也懂的了这样的一个复习方法:在复习时不光是要把课文给背熟了还要在背的把课文中的子给记熟了。我相信如果我按照这种方法去复习的话,我下次的默写就不会得负十分了。

写事的作文 6

  新学期伊始,为了收收我的玩心,妈妈为我定制了严格的学习计划,特别注明的是一定要“戒网”,规定只能在周末上网。

  盼星星,盼月亮 ,我终于盼到了周末。放学回家后,我奋笔疾书,将作业统统“消灭”。妈妈忙完以后,刚进家门,我就将作业献给妈妈检查,妈妈笑着说:“哟!今天太阳从西边出来了呀!”我趁热打铁,说:“妈妈,这个星期我的作业全是'优',能不能给点奖励,让我玩电脑?”妈妈点了点头。

  我跑到客厅,将电脑打开,听着那熟悉的电脑开机声音,我的心激动得“砰砰”直跳。接着,迎接我的不是电脑桌面,而是密码。我大声说:“妈妈,你是不是给电脑设了密码呀?”妈妈说:“是的,以防你偷玩电脑。”我说:“密码是什么?”妈妈说:“密码你知道。”

  我将妈妈以前的密码腾到网上,可密码错了。我以为我输入错了,便重新输入了一遍,结果密码还是错了。

  我再一次问妈妈:“密码到底是什么呀?”妈妈说:“'密码你知道'。”我说:“可是你以前的密码我用过了,是错的。”妈妈生气地说:“我从一开始就告诉你了,密码是'密码你知道。'

  我勒个去,闹了半天,原来密码就是“密码你知道”呀!太有创意了!在世的人谁会想出这么有创意的密码呢?

写事的作文 7

  小时候,我们都会有很多很多让我们感到好笑的事情,我们会想:那个小孩是以前的我吗?有的照片看起来就会让我想笑,那也是你年前的事情了。

  有一张照片,那是妈妈带着我去喂鸽子,当时,我觉得鸽子是一种会吃人的动物,会把我吃掉。当妈妈拿着食物去喂鸽子的时候,我不禁提心吊胆,心想:难道妈妈就不怕被鸽子吃掉吗?

  妈妈也让我来试一下,我却迟迟不敢到鸽子面前。在妈妈的再三催促下,我才拿着几粒玉米把手缓缓地伸到鸽子前面。鸽子见了食物,三下两下就把玉米吃光了。我尝试了第一次喂鸽子,感觉还不错,其实鸽子并不是我想象的那么恐怖。

  只要是五岁之前的事情,我都记得不太清楚。可是,有一张照片,却让我看了就想笑。

  那时候我才只有一岁半。看看照片上面,白茫茫的一片,我手上也有很多白色的东西。那是雪。下雪了,这一场雪下得很大,很厚。而我也是一生中第一次看见雪是什么样子的。

  我对着白白的东西产生了兴趣,我用手摸摸底下。哇!好凉啊!这是什么东东啊?

  虽然雪很凉,但是我依然喜欢雪,在雪地里奔跑,那时候我很开心。可是,我跑着跑着,不小心脚下一滑,滑到了。来了个嘴啃雪。听爸爸说,当时他也不管我,我在地上哭了好半天,才爬起来。身上沾满了雪,我一副很生气的样子,心想:这是什么东西啊?真讨厌!

  童年,就像天空中自由自在飞翔的小鸟。

  童年,就像一罐藏酒,喝了以后,让人回味无穷。

写事的作文 8

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言,都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。

  记得那一天,我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上,我立马坐上了一个宽敞的空座位上,姐姐就坐在我的旁边。

  车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客,又上来了一个老奶奶,我抬眼看去,老奶奶的脸上布满了皱纹,那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。

  我一边打量着这位老奶奶,一边想:我要不要给老奶奶让座。我又想:还是不给老奶奶让座,我还有好几站呢,肯定会有人给这位老奶奶让座。

  就在我犹豫不决的时候,坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手,一边说:“老奶奶,您就坐在我的座位上吧。”“谢谢你,你真是个善良的好孩子!”老奶奶感激地说。

  车上的乘客们听到到她们的对话,立即议论纷纷,有的说:“真是个尊老爱幼的人!”、有的说:“真是个善良的好孩子!”、有的说:”真是一个有爱心的小女孩,我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖,我的心里非常惭愧,心想:“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。”

  经过了这一次,我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人,快乐自己。

写事的作文 9

  今天中午,外面烈日炎炎,气温已经很高了,我不能再出去玩了,这个时候,妈妈又来催我睡午觉了,我真的不想睡,可是没办法,只有回房间睡去了。

  开始躺床上的时候,我就和妈妈比赛,看谁先睡着,可我睡下很久了怎么也睡不着,这个时候看看妈妈,她可快睡着了,我的心里可着急了,我左看看,右看看,当我看累的时候,慢慢地就睡着了。

  在睡梦中,我好象是和爸爸妈妈一起到了大海边,我们在沙滩上写字,在水中嬉戏,一阵阵海风吹过,凉凉地,很舒服……就在这个时候,我好象听到谁在叫我的名字,迷迷糊糊地争开眼睛,哦,原来是妈妈在叫我起床了。妈妈过来对我说:“沈畅,你今天已经睡了三个小时了,该起床了。”我说:“哦,原来我刚才是在做梦啊!”。

  虽然我不怎么喜欢睡午觉,但今天的午觉真的是很难忘的,我看到了我一直梦寐以求的大海,闻到了海的气息,我想我以后要继续睡午觉了,好再去海边玩。

写事的作文 10

  1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

  2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

  4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

  6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,

  写作得高分秘籍

  一,但是如何在语文上拿高分,让很多学生以及家长备受煎熬。今天我们就从语文的最大得分点--作文入手,为大家讲解“小升初”中应该注意的事项。

  一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题,优美生动的文字以外,还要有一个完整、连贯、流畅的.结构,我们把它归结为八个字,那就是“上下贯通,首尾相援”。

  文章结构必须上下贯通,首尾相援,这也是作者思路的连贯性在文章中的体现,这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯,即形式服务于内容。文章的各部分之间,段落之间,前后语句间都要紧密连接,通篇一贯,这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出,内容清晰完整,过渡自然流畅,文章整体和谐统一。否则,如果信马由缰,文章结构势必混乱无章,主次不分,再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”(叶圣陶《认真学习语文》)。

  文章结构必须细密周严,层层衔接,无懈可击,任何一篇文章都应是一个有机完整的整体,因此,我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接,开头与结尾的关照与呼应,做到前后勾联,相互顾及,防止脱节,顾此失彼。

  一、格外重视文章的线索。

  所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线,它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物,让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中,它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起,推进情节的发展,彰显主题;抒情性的文字中,线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借,使主题突出,形散神聚。

  初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线,以作者与藤野先生的交往为暗线,把若干情节与事件有机的联系在一起,集中体现了藤野先生对学生严格要求,求实严谨,没有狭隘的民族偏见等高尚品质,这两条线索互相交融,但目标一致,都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文,小作者以“友谊”为线索,架设小标题,向我们展现了小学生生活中三个典型画面,表现了自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索,通过恰切、生动的比喻,抒写自己对友情如四季真挚感怀,以四季贯穿全文,新颖别致,使文章结构整齐划一,条理清晰,让人耳目一新。

  二、严密紧凑,顺理成章。

  这就是说文章的布局应该注重衔接,注重段落语句之间的过渡,前后关联,这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。

  1.谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接,自然流畅,天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……”很明显这是一个过渡段,巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段,“现在我终于明白了,原来它就在我的身边”一句,既回答了上文关于“幸福在哪里”的疑问,又自然地引起下文,写“我”对幸福的体验过程。

  2.谈谈照应。照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节,前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式,一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。

  首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分,好的开头能够帮助读者抓住要领,感受全文,好的结尾能够使文章的主旨更加明确,主题得到升华。而首尾照应则体现了两者的有机结合,更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文,小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起,道出了这代表友谊的半片枫叶的来由,结尾处以“很久很久,我才回过神来,又将那半片枫叶放回了书里”收篇,很自然地照应了开头“我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿想了很久”,文章首尾圆合,浑然一体。再看《感受团结的力量》一文,小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼,造就了脉脉的芳香,但并未注意到首尾的呼应。开头写道,茉莉花虽无艳丽的外表,但香气脉脉而高雅,结尾处写“盛开的花代表了友谊的结晶,花下的世界,永远存在着那几个根须”,让人联想到花开的艳丽,与“脉脉的香气”是不吻合的,这也正是此文的重要缺憾之一。

  前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段“那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节,而此时也是枫叶正红的时候,为后文的“从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔,不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。

  正文与开头的照应能够使主题更加明确,中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾:“如果有来生,我还要感受一下这辈子的幸福生活”,这一句意在照应文章的标题,然而语言过于平淡,格调低落,使人产生一种消极的情绪,不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态,因而降低了文章的格调,这是我们在写作时要十分注意的。

  一篇好的作文是讲究构造艺术的,而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通,首尾相援”的艺术,做到这一点,也就做到了文章的通篇连贯,和谐一致,我们在作文时千万不要忽视它。

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